浅谈"作文难"之解决方法

• 作者: 陈焕萍
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 小学生 作文教学 策略
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 字数: 2477字
• 语种: 中文

摘要

口头为语,书面为文,作文是学生书面表达的一种方式,是小学语文教学中的重点也是小学语文教学中的难点,教师教学方法及策略的得当与否,直接影响着教师的教学水平和学生的写作水平,下面本人就如何进行小学语文作文教学谈一些个人的体会和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈焕萍		2	0	0.0	0.0