陌上花开缓缓归-内初班民考民班级管理经验浅探

• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 班级 管理
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 语种: 中文

摘要

积极心理学将研究重点放在了人自身的积极因素方面,主张应以人潜在的具有建设性的力量、美德为出发点,用积极的心态来对人的行为,从而激发人的内在积极力量和优秀品质.积极心理学强调教育并不只是对学生纠正错误、改造问题、克服缺点,而主要是发掘、研究学生的各种积极品质,并在实践中扩展和培育这些品质.本文即针对班级管理展开几点论述.