教育视角下的“藏富于民”

• 作者: 徐晓红
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教育 精神财富 藏富于民
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 34-36
• 分类号: G40-02
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2011.09.012

摘要

“藏富于民”不仅仅是经济、物质方面的财富蕴藏于民，还应包括精神方面的财富藏于民。人民在物质和精神上都富有，才是真正的“藏富于民”。“藏富于民”的思想在我国古代、近代教育思想中都有所体现。随着社会的发展，人类创造的知识文化、社会生活中形成的道德修养、在实践中培养的能力等精神财富也需要蕴藏于民。从教育的视角看，教育是将知识文化、道德情操、能力等精神财富蕴藏于民的主要实现途径。同时，通过教育将精神财富转变为物质财富，实现物质财富与精神财富的统一，达到真正的“藏富于民”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓红	西南大学历史文化学院	6	4	1.0	2.0