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摘要:
校园建筑设计相比较民宅建筑来说,更加注重建筑、环境与教学之间的和谐统一,以学生的身心健康为设计导向.本文从平面布局、空间规划、主轴线、交通流线和景观方面,论述了校园建设的人文艺术.
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原则
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论中小学校园建筑设计之人文理念——以无锡滨湖区胡埭中学及第二中心小学设计为例
来源期刊 城市建筑 学科
关键词 中小学校园 建筑设计 人文理念 空间
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 规划·设计
研究方向 页码范围 2,5
页数 2页 分类号
字数 3131字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲玲 2 2 1.0 1.0
2 尤龙 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学校园
建筑设计
人文理念
空间
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
城市建筑
旬刊
1673-0232
23-1528/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-23
2004
chi
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39849
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111
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