试论初中生物课堂教学的效率

• 作者: 谢启琼
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 生物 课堂教学 实验教学 多媒体
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中生物课堂教学中,学生要学有所获,教师要教有所成,与教师心态及所付出的努力是密切相关的. 我们必须要备好每一节课,用生动的、充实的课堂去吸引学生的注意力,培养学生学习生物的兴趣,激发他们的求知欲.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢启琼		1	0	0.0	0.0