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摘要:
思想品德实践活动课是教师将书本知识与学生生活经验、社会实践相联系,通过学生自主参与活动,拓展知识技能,完善知识结构,促进学生的情感、态度和价值观得以提升的一种教学形式。按新课标的要求:"面向丰富多彩的社会生活,开发利用学生已有的生活经验,选取学生关注的问题,围绕学生在生活中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高社会适应能力。"
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篇名 浅谈初中思想品德课的实践活动教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 思品 教学 注重
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号
字数 2347字 语种 中文
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