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摘要:
依据小学语文新课标的要求,运用现代信息技术与小学语文深度的整合,将图片、音频、视频、动画和文字等信息融入课堂,改变传统教学的模式,有利于激发学习兴趣,活跃课堂气氛;有利于突出重点,突破难点;有利于创设情境,激发情感;有利于拓展知识,融合文本,体现出现代信息技术在语文教学中的重要作用.
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文献信息
篇名 巧用信息技术融合教学资源
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 信息技术 教学资源 教学效果
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 小学教育思考
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1781字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.10.224
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1 吴世洪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教学资源
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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