《几何量精度设计与检测》课程改革与对策

• 作者: 赵文辉
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 工学
• 关键词: 工程教育认证 几何量精度 课程改革 综合实验
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 157-157,159
• 页数: 2页
• 分类号: TH161
• 字数: 2271字
• 语种: 中文

摘要

《几何量精度设计与检测》是一门综合性的机械类应用技术学科。针对该课程教学中存在的问题，进行课程改革。以学生为本，以应用为目的，适应国际工程教育认证的要求。以实际机械零部件工程图纸为例子，使学生潜移默化地接受工程教育。在单项几何量精度测量的基础上，增设开放性综合实验。经过3轮的改革，取得了一定的成效。学生对基础知识的掌握更加牢固，能够综合分析并具备一定的实际应用能力。所在的专业顺利通过国际工程教育（华盛顿协议）认证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文辉		52	200	8.0	11.0