农村小学音乐教育的现状及对策

• 作者: 张博
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 农村 音乐 教育 现状 对策
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 素质培养
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

目前，广大农村和边远山区的中小学音乐教育，仍然是整个学校教育中十分薄弱的环节。在升学的压力下，各校仍然把升学率摆在首位，音乐课有名无实早已成为惯例，在学生中造成了音乐课可上可不上的不良影响。目前我区各中小学所使用的教材五花八门，且教材中受学生喜爱的歌曲太少。教学的评价体系抑制了教师从事音乐教育的积极性；经费不足也严重制约着音乐教育的顺利开展。本文针对这些现状提出了一些对策。