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摘要:
程序教学法是在与其相关的程序教学理论中渐渐发展出来的。程序教学法与传统的教学方法相比,能更有效的提高学生的排球技术和排球理论方面的知识,让学生在排球方面的综合能力水平得到大幅度的提升,并且在一定程度上提高学生自主学习的能力与记忆能力,在学生排球选项课程学习方面有着不可替代的作用。本文主要就排球选项课中程序教学的可行性进行分析,并提出有效的运用策略。
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文献信息
篇名 高校排球选项课运用程序教学的可行性分析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 排球选项课 程序教学 可行性分析
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 277-277,278
页数 2页 分类号
字数 2997字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦智勇 8 10 2.0 2.0
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排球选项课
程序教学
可行性分析
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