如何从感官角度提高中职学生机械基础课程的学习兴趣

• 作者: 胡琼
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 中职 感官 仿真技术
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 266-267,268
• 页数: 3页
• 字数: 4260字
• 语种: 中文

摘要

本文从利用教学用具吸引学生感官；适时组织学生企业现场见习激发感官；恰当运用影、像设备调动学生感官以及评价环节用笑脸激励学生感官等四个方面来阐述提高中职学生机械基础课程的学习兴趣，进而提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡琼		3	11	1.0	3.0