初中信息技术课堂师生教与学关系的协调

• 作者: 刘元莉
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中信息化课堂 师生教与学的关系 关系协调
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 223-223
• 页数: 1页
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

在如今高度信息化的年代，初中信息技术课堂在初中教学中是不可缺少的一部分。伴随着各种信息化的发展，学校的信息技术课堂也要跟随时代的进步而进步，要做到与时俱进。本文主要在初中信息技术课堂中师生教与学关系入手，通过探究发现我国中小学的信息技术教学存在一些问题，这些问题在一定程度上导致学生和老师在教与学的关系上出现了失衡。基于这些问题，本文主要对如何协调师生教与学的关系的方法提出了相应的建议，从而能给予学校以及老师带来一定的帮助。