“问渠那得清如许，为有源头活水来”--从教育家夏丏尊身上透视成为教师之路

• 作者: 许秀丽
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 意识 教师专业意识 经验 理论
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 340-340
• 页数: 1页
• 字数: 1886字
• 语种: 中文

摘要

丏新时期的教师教育正发生深刻的变化，面临新的瓶颈，夏尊对教师职业的深刻阐述给我们提供了教师专业发展的“源头活水”。丏本文从养成教师专业意识品质、树立理论意识两方面深入理解和阐述夏尊的教师观，以期在大师身上透视成为教师之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许秀丽		2	0	0.0	0.0