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摘要:
时政教育是国情教育的重要途径,有利于课程改革的深化,有利于提升公民素质,有利于增强学生认知能力.本文探讨了时政教育在德育课中实施的策略以及注意事项,培养学生关心国家、社会、他人,形成正确的世界观、人生观和价值观.
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文献信息
篇名 时政教育在中职德育课中的实效性研究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 时政教育 德育课 时效性
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G711
字数 2807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.10.086
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研究主题发展历程
节点文献
时政教育
德育课
时效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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84
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