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摘要:
作为未来社会的中坚力量,大学生是高校思想政治教育的主要客体,他们对人文关怀的接受水平和程度,不仅关系到其自身在今后的社会和生活中的发展,还关系到社会主义民族文化的传承,以及社会主义建设后劲力量的整体素质.因此,探究建国初期高校思想政治教育人文关怀的理论渊源,对未来在高校中实施人文关怀教育有着重要的研究意义.本文主要阐述新中国初期马克思主义中国化对意识形态的重构,着重分析马克思主义哲学中的人文关怀思想理论体系,以及高校思想政治教育人文关怀的基础理论.
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文献信息
篇名 新中国初期高校人文关怀的理论渊源
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 人文关怀 高校 新中国初期 思想政治教育
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G641
字数 4970字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚春林 扬州大学马克思主义学院 27 64 4.0 7.0
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