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原文服务方: 新课程       
摘要:
兴趣是人们力求认识某种活动的意向,兴趣在生活实践中所需要的基础上形成和发展,对小学生而言,兴趣是获得运动技能,开阔眼界,丰富心理活动的重要推动力量。“兴趣是最好的老师”,但兴趣不是人与生俱来就已拥有,需要在成长过程中慢慢受生活环境的影响而逐渐形成。作为教育工作者,掌握培养兴趣的方法对顺利完成教学训练任务与终身体育具有积极的意义。
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文献信息
篇名 小学生羽毛球兴趣的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学生 羽毛球 兴趣
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春燕 4 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
羽毛球
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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