关于高中生英语阅读理解的几点建议

• 作者: 尹秋红
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中学生 阅读理解 障碍 教学对策
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3460字
• 语种: 中文

摘要

阅读理解要高分没有歪门邪道可走,词汇量不够的背单词去,仔细分析文章结构是做题的基础.首先,做阅读要抓紧时间,你看得越慢就越没有心情去读.所以建议阅读前先把题目看一遍,然后带着问题去找答案.这样能大大提高效率.单词一定要记牢,一个单词可能有多个意思,必要时查字典全面掌握比较好.其次,阅读的题型总共就那么几种,你可以归纳总结一下,就能找到应该怎样选的方法了.一般的语法知识一定要掌握,欠缺部分可以看书法书.最后,平时注重积累.不要把速度放在第一位,一定要理解到位,不要猜题,错题一定要理解为什么错,解题思路要整理不要一错再错英语阅读最怕的就是文章大意一点也看不懂.所以一方面要注重单词积累;另一方面更要熟悉各种文体,像书上的课文就包括各种文体,要加以熟悉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹秋红		1	0	0.0	0.0