探讨自我管理教育对冠心病介入治疗术后康复的影响

• 作者: 容琪
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 自我管理教育 冠心病 介入治疗 术后康复
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 363-364
• 页数: 2页
• 字数: 2664字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨自我管理教育对冠心病介入治疗术后康复的影响;方法:选择我院2014年5月至2015年5月收治的行介入治疗的冠心病患者100例,将其随机分成对照组和实验组各50例,对照组患者术后给予常规护理,实验组患者术后给予自我管理教育;结果:护理干预后实验组患者的健康行为总分显著优于对照组患者,两者比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论:在冠心病介入治疗术后应用自我管理教育,能提高患者的健康行为,促进患者术后更好康复.