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摘要:
相对于别的理科专业而言,应用化学有属于自身的独特性,目前在教学方面还存在着很多的问题,从教师队伍建设、实验教学内容、教学方法等多个方面进行改革,最大限度的发挥出学生在整个教学活动总的主体地位,充分的调动学生的主动性和积极性,提升实验教学的质量,而不是走形式,提升学生发现问题、解决问题的能力。
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文献信息
篇名 高校应用化学专业综合性实验的教学改革研究
来源期刊 卷宗 学科
关键词 应用化学 教学改革 研究 综合性 高校
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号
字数 1939字 语种 中文
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