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摘要:
新时期高中生物教学应实施素质教育,其目的是提高高中生的生物科学素养,培养他们热爱大自然,自觉保护环境的情操,培养其初步的综合生物科学素质,为今后的进一步学习打下最基本的基础。从这个观点出发,高中生物教师应以培养学生生物学科的基础性的知识为主要目的的。
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文献信息
篇名 浅谈高中生物教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中生物教学 教学手段 教学方法
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 104-104
页数 1页 分类号
字数 2072字 语种 中文
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高中生物教学
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