PBL教学法指导下的商务英语实训课程教学研究

• 作者: 池桂敏
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL 商务英语 实训课程 教学团队
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教育科学前沿
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 5445字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.19.034

摘要

随着中国经济的蓬勃发展,用人市场对国际商务复合型人才的需求越来越多,对商务英语教学的要求也不断提高,然而基于理论教学的传统商务英语教学方法已不再适合专业培养目标的要求.针对实训课程教学大纲的要求,运用PBL(基于问题式学习)教学法可以很好地把理论与实际相结合,并能有效激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性和主动性.通过PBL教学法的引导,从教学内容和教学方法上实现商务英语教学团队的整合,将能最优化教学资源,取得更好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	池桂敏		1	0	0.0	0.0