大学生学校认同研究现状与发展

• 作者: 董朝宗
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 学校认同 认同
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 教育科学前沿
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G645.5
• 字数: 4546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1672-8181.2015.19.004

摘要

伴随着我国高等教育的快速发展,关于大学生学校认同的研究受到更多学者的关注,本文通过文献综述,对学校认同的内涵,学校认同研究的必要性、影响因素、构成要素及测量方法、学校教育培养措施等方面进行了归纳探析,并对大学生学校认同研究未来发展趋势进行预测,以期促进大学生学校认同研究的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董朝宗	洛阳师范学院教育科学学院	16	127	7.0	11.0