高中语文教学的人文精神渗透问题探微

• 作者: 周苹兰
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中语文 教学 人文精神 渗透
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 573-573
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中语文是提高学生文学水平，培养学生文化素养的一门学科，在高考中占有重要分数比例。但在高中语文教学中，由于教学手段单一，教学方法老旧，使学生的主体地位得不到体现，再加上受到应试教育的影响，高中语文教学中教师基本只注重对教材内容的讲解，以提高学生的语文成绩为目标，语文教学的人文精神得不到体现，对学生形成正确人生观和价值观有着严重影响，高中语文教学中如何渗透人文精神已经成为社会广泛关注的问题。本文结合教学实际，对高中语文教学中的人文精神渗透问题进行分析。