半命题作文的补题策略

• 作者: 苏花宁
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 半命题 作文 补题策略
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.22.176

摘要

作文教学是现在开展教学的一个很大的难点,开展教学的目的不仅是要传授学生知识,还要在学习方法上不断的指导学生的学习能力,语文教学的难点不是会或者不会的问题,语文学习要讲究"感悟".现在作文题目主要包括命题、半命题、材料作文等,现在半命题作文的指导教学是教学开展的一项重点,半命题作文只是给出一部分,另外一个部分是要学生自己进行补充并完成写作,半命题作文的特点是有一定的限制性,但是还要有一定的自由性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏花宁		1	0	0.0	0.0