初中语文教学中情感教育的有效策略

• 作者: 罗虹
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中语文 语文教学 情感教育 有效策略 分析研究
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展以及经济的进步，教育事业受到了社会各界的重视。其中初中语文教学作为基础性教育项目，得到了家长以及老师的广泛重视。对语文教学进行创新情感教育探索能够提高学生进行学习的积极性，同时一定程度上促进语文教育事业的发展。本文结合相关初中语文教学情感教学实例，从讲述、体验以及赏析三个方面对情感教学的创新性路径进行探索分析，为语文教育的发展方向做出了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗虹	四川省渠县渠北乡第二中心学校	2	5	1.0	2.0