小学中段数学教学中培养学生审题能力的策略研究

• 作者: 王琼伟
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学中段数学 审题策略 数学教学
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 字数: 1971字
• 语种: 中文

摘要

小学中段的学生在学习数学过程中,由于已经拥有一定的数学基础,但是缺乏一定的审题技巧;再加上该阶段的学生思维活跃,注意力容易受转移的特点,因此在数学学习的过程中往往会出现审题不过关而出现的答题失分现象;该文章主要对学生的审题能力提高做出策略的归纳,以期引起小学中段数学教师应当重视该现象,并指导学生认真审题,养成良好的学习和答题习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琼伟		1	0	0.0	0.0