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摘要:
高等职业教育的学生管理工作创新不足,发展相对滞后,本文从阿米巴管理模式在学生管理中的运用实践出发,探讨了学生管理的基本理念、规范运作、科学考核和现场管理四个方面,解决了目前校系两级管理中遇到的问题,为高职院校学生管理提供借鉴和参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于阿米巴模式的高职学生管理探究
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 高职 学生管理 阿米巴模式 "5S"管理
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育科学前沿
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G715
字数 2292字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.21.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢燕 江苏联合职业技术学院常州卫生分院医药技术管理系 5 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
学生管理
阿米巴模式
"5S"管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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40809
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