“认同理论”视角下大学生社会主义核心价值观培育研究

• 作者: 张颖松
• 来源期刊: 法制与社会
• 学科: 教育
• 关键词: 认同理论 价值观 培育
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3223字
• 语种: 中文

摘要

“认同理论”是心理学研究领域重要理论,旨在人们的价值现形成过程中,通过社会群体评价的手段,帮助人们减少价值混乱促进同一价值观的形成,这对当下大学生社会主义核心价值培育具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖松		5	0	0.0	0.0