对特殊教育语文教学方式的思考

• 作者: 刘伟娜
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 特殊教育 语文教学 认识思考
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 428
• 页数: 1页
• 字数: 3116字
• 语种: 中文

摘要

作为特殊群体的聋哑学生,将来到更高一级学校深造的机会少之又少,毕业后走上社会就业又远比正常人困难的多,这对我们特殊教育是一个严峻的挑战.因此,特教工作者要转变教学观念,在语文教学方面,语文教学方式的改变应该是我们认真研究的重要课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟娜		3	0	0.0	0.0