基于用光电效应测量普朗克常数的实验教学探讨

• 作者: 王本菊
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 普通物理实验 光电效应 普朗克常数 教学设计
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 实验平台
• 页码范围: 220-221
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2461字
• 语种: 中文

摘要

为了提高光电效应测量普朗克常数实验的教学效果，针对学生在实验教学中存在的主要问题，提出了光电效应测量普朗克常数的实验教学设计，达到了教学效果好、实验误差小的效果，同时也培养了学生的实验综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王本菊		17	45	5.0	5.0