浅谈活跃初中政治课堂教学气氛的方式方法

• 作者: 张金凤
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 活跃 初中 政治 教学 气氛
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 课堂探索
• 页码范围: 308-308
• 页数: 1页
• 字数: 3060字
• 语种: 中文

摘要

作为初中生，因为生活经历的不足和性格的未成熟，政治敏感度也势必有些不成熟，相对的会比较厌倦一些政治概念的学习，这使初中政治教学具有很大的难度，教学的开展十分困难。也正是因此，很难调动起学生的学习兴趣。在初中政治的教学过程中，教学气氛是一个能够影响到学生学习热情的一个关键要素，是学生开展有效、愉快学习的一个重要前提和直接表现。本文主要阐述活跃的课堂气氛对于学生学习的重要性，浅谈一些活跃课堂气氛的方式方法，希望为提高学生的学习效率提供一个良好的条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金凤		2	0	0.0	0.0