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浅议高校财务会计主体教学模式研究
浅议高校财务会计主体教学模式研究
作者:
任唯佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
财务
会计
教学
摘要:
财务会计案例教学的实施主体是教师、实业界人士和学生,实施的客体是财务会计案例,通过主体作用的发挥、客体样本的采集、教学形式的选择、教学过程的运作,使师生互动、校企互动,形成一个有效的财务会计案例教学模式.
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执行目标
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税务会计
差异调整
内容分析
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文献信息
篇名
浅议高校财务会计主体教学模式研究
来源期刊
关爱明天
学科
关键词
财务
会计
教学
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
综合论坛
研究方向
页码范围
336
页数
1页
分类号
字数
3152字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
任唯佳
19
6
2.0
2.0
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引文网络
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财务
会计
教学
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期刊影响力
关爱明天
主办单位:
出版周期:
其它
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38396
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