浅谈初中化学探究性实验教学

• 作者: 凃汉文
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 探究式教学 自主学习 素质教育
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 字数: 4584字
• 语种: 中文

摘要

本文根据新课程教学的新理念,结合化学学科的特点和教学实际,通过精心创设问题情境、优化探究性实验、提供探究线索等策略,开展以实验为基础的探究性教学,以转变学生学习方式为目的,在近年的教学实践中,收到了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凃汉文		4	0	0.0	0.0