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摘要:
地理素养是指学习的人经过自己的学习之后所获得比较稳定的心理品格。它有着多元化的特征,在高中生的日常中也起着一定的作用,并且提升高中生地理素养存在很多必然的需要,而如何做到更全面地培养高中生的地理素养也有着一定的方法。
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文献信息
篇名 地理素养在高中地理教学中的培养
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 社会科学
关键词 地理素养 地理教学 培养
年,卷(期) kjdkdzb_2015,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G32
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1 张勇 5 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理素养
地理教学
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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