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摘要:
我校将生理学、病理生理学、药理学三门学科实验教学重组为机能实验课程。实践证明,机能学实验教学改革利于培养学生动手能力、综合运用能力以及临床思维能力。
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文献信息
篇名 机能学实验教学改革
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 机能实验 教学模式
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 学 科 改 革 与 发 展
研究方向 页码范围 196-196
页数 1页 分类号 G642.0
字数 140字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.05.142
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研究主题发展历程
节点文献
机能实验
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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