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摘要:
数学能够对现实生活中的客观规律从定量和定性的角度分别给出解释,其中不等式问题的处理深刻地体现了人们对数学规律的理解,对该问题的分析体现了定量和定性表征的相互依存特征,无疑成为数学学科的核心组成部分,本文主要从函数思想出发,通过具体实例诠释了如何通过定性手段实现数学问题不等式的定量表征,供广大读者参考。
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数学不等式解题中的函数思想运用
数学不等式
解题
函数思想
运用
建立不等式的拟单调函数方法与涉及幂平均的线性不等式问题
拟单调函数
Schur-凸函数
差分代换
幂平均
Hermite矩阵
对数η-凸函数的积分不等式
对数η-凸函数
对数凸函数
积分不等式
内容分析
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文献信息
篇名 基于函数思想的不等式问题分析
来源期刊 时代教育 学科 数学
关键词 不等式 函数思想 数形结合 单调性
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 创 新 实 践
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号 O1-645
字数 1808字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.05.111
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨圣杰 哈尔滨师范大学教师教育学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
不等式
函数思想
数形结合
单调性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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