提高初中历史高校课堂的有效途径--活用教材

• 作者: 谭复根
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中历史 高效课堂
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

初中历史新课程标准（2011年修订）指出：历史教科书是学校历史教育最主要、最基本的教学资源。因此，初中历史教师要深钻教材，结合学情，最大限度发挥课堂效益，实现教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭复根		4	0	0.0	0.0