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摘要:
素质教育主要包括智能素质、品德素质、身体素质,以及专业美感素质等,素质教育的核心是培养学生的创造力,而创造力又包含了许多非智力因素,如个性和独立性等.一个智商很高的人,可能是性格很脆弱、依赖性很强的人.
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基于不同维度谈初中物理的素质教育
不同维度
初中物理
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中的物理素质教育
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 物理教学 物理素质 创造力培养
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 2364字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
物理素质
创造力培养
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