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摘要:
抓好预习环节,对于培养学生的自主学习能力至关重要,有利于学生的多向思维、发散思维、综合能力和信息能力的培养.教师要充分发挥挖掘现有教学资源,从文本出发,挖掘各种资源,精心设计预习内容,让每个学生在教师的指导下自由地、合作地、民主地积极学习,完成分配到的各项任务.
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文献信息
篇名 提升初中英语预习作业的有效性的方法
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中英语 预习作业 有效性
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 热点探讨
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 2448字 语种 中文
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初中英语
预习作业
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