如何对待后进生

• 作者: 施洪伟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 后进生 学生心理 师生感情 教学模式 善待差生
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 355-355
• 页数: 1页
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的推进，情感教育已成为当今教育的主流。教师要给予后进生理解、爱护和尊重，从而激发后进生的自信心和积极性，达到转化后进生的目的。新课程标准背景下，教师必须切实转变教学观念，改变教学方式，引导学生形成良好的学习态度和学习习惯，促进学生的发展和能力的提高。