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摘要:
体育教育呼唤与生活、心理、德育领域相衔接、相融合的教学内容充实课堂,适度对体育课教学内容进行有效拓展是我们教学中必须提倡的。但是在课堂教学中我们却看到很多“无度”拓展的表现,如何让学生的体育课学习真正得法于课内,再从课外生活实践中有所收获,适度对体育课进行有效拓展是我们教学中必须要注意和探索的问题。在新课程理念下的体育课堂教学需要必要的拓展,本文就拓展教学展开必要的研究。
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文献信息
篇名 体育课堂中的拓展教学
来源期刊 科学导报 学科
关键词 拓展教学 目标达成 能力拓展 学科整合
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 307-307
页数 1页 分类号
字数 2116字 语种 中文
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拓展教学
目标达成
能力拓展
学科整合
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