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刍议小学思品课改策略
刍议小学思品课改策略
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摘要：
思想品德对于小学生而言，可以起到良好规范学生行为习惯，正确引导学生思想倾向的作用。同时思想品德还可以对学生心理起到一定的心理辅导作用，并帮助学生从小树立正确的价值观。本文笔者在新课改的角度上，对小学思品课改策略进行详细探讨。
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文献信息
| 篇名 | 刍议小学思品课改策略 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | 思想品德 新课改 以学生为主 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（35） | 所属期刊栏目 | 教学技巧 |
| 研究方向 | 页码范围 | 124-124 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2130字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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