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摘要:
伴随着新课改的发展,在英语教学中,对培养学生的听、说、读、写能力也有了更高的要求。在进行初中英语教学的时候,采用小组合作学习的模式能有效提高学生的英语水平,促进新课改的发展。本文主要探讨了将小组合作学习应用于初中英语教学中的有效方法,旨在提高初中英语教学水平。本文作者结合多年来的工作经验,对小组合作学习模式在初中英语中的有效应用进行了研究,具有重要的参考意义。
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文献信息
篇名 小组合作学习模式在初中英语中的有效应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小组合作学习 初中英语 应用
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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