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摘要:
由于现代大学的开放性,高等学校中出现了许多来来往往的人群,这些人群是否对高校内部的安全性构成威胁值得关注,同时,高校它本身也是突发事件的易发区域。然而,当代大学生对突发事件认识上的不够清晰,导致自身没有一定的能力处理危机。因此,本文通过梳理突发事件的基本内涵和特征,将突发事件的教学贯穿于大学生思想政治教育中去,通过各种教学方法,不断完善和提高大学生思想政治教育的内容体系和大学生危机处理的能力。
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文献信息
篇名 基于突发事件的大学生思想政治教育研究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 大学生 突发事件 思想政治教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号
字数 2021字 语种 中文
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1 胡怀翠 17 16 3.0 3.0
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