针对高职美术教育中色彩教学策略的探讨

• 作者: 费煜琦
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 色彩教学 教学策略 美术教育
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 字数: 1585字
• 语种: 中文

摘要

在美术教育中每一种颜色可以代表一种视觉意义，把共同存在的众多颜色进行融合，便产生了各种色相变化，高职的色彩教学不仅可以培养学生的审美能力、审美意识和审美创新，还可以让学生学会色彩造型、知识原理、色彩表现以及观察方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费煜琦		9	3	1.0	1.0