提高初中物理实验教学有效性的研究

• 作者: 白升文
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中 物理实验教学 有效性 实施对策
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

对于初中物理这门学科来说，实验是物理教学的基础。只有通过学生自己动手做实验，才能从中掌握其原理，探索出解决物理问题的基本方法，实践出真知，因此提高初中物理实验教学有效性的研究愈发重要。本文就初中物理实验教学实施的现状进行分析，指出初中物理实验教学存在的问题，进而提出了其提升对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白升文		2	1	1.0	1.0