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摘要:
作文是一项创造性、实践性很强的活动,是学生语文综合素质的体现.笔者认为在小学语文教学中,培养学生的写作能力要从一年级抓起,要激发学生的写作兴趣,让学生留心生活,发现、搜集写作素材,拓展学生阅读范围,教给学生写作方法,从而提高学生的作文能力和语文素养.
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小学语文
写作水平
积累
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关键词云
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文献信息
篇名 谈小学语文教学如何提高学生写作水平
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 写作观察 积累阅读 技巧
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 347
页数 1页 分类号
字数 4302字 语种 中文
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写作观察
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