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摘要:
学生语文能力的一个重要体现是阅读,搞好小学语文阅读教学必须做到根据教学内容有步骤地施教,加强课内自主学习,然后充分利用课外阅读资源,做好课外阅读指导,同时重视阅读能力的应用,培养学生良好的阅读习惯.
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文献信息
篇名 小议如何有效提高小学生语文阅读能力
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 阅读能力 读书方法 提高
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 341-342
页数 2页 分类号
字数 4300字 语种 中文
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1 王丹 18 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读能力
读书方法
提高
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