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摘要:
对高中生进行德育十分重要,而班主任的换位思考则是德育工作顺利与否的重要前提。本文作者结合自己的德育实践,阐述了班主任在德育工作中应做到的三个关键点:知学生之需、察学生之情、启学生之思。只有做到这三点,德育工作才能旗开得胜,培养出更健康、更全面、更高素质的人才。
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文献信息
篇名 转变思维角度,沟通师生心灵--浅谈高中班主任德育工作的换位思考
来源期刊 科学导报 学科
关键词 高中德育 班主任 换位思考
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 310-310
页数 1页 分类号
字数 2171字 语种 中文
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