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大学生课堂使用手机的现状与对策
大学生课堂使用手机的现状与对策
作者:
尹发利
殷永贵
程家国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生
手机
对策
摘要:
目前大学生使用手机的频率越来越高,该现象已经侵蚀到课堂,手机在给人们带来便利的同时,对学生学习和身心健康也带来了很大负面影响。通过学生个人努力,学校、家长、老师的合力引导和督促,帮助学生树立正确、健康的手机使用观念,让大学生不再成为手机的奴隶,让手机成为生活和学习的助手。
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文献信息
篇名
大学生课堂使用手机的现状与对策
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
大学生
手机
对策
年,卷(期)
2015,(33)
所属期刊栏目
学生教育
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G647
字数
3208字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
殷永贵
12
32
4.0
5.0
2
程家国
11
62
5.0
7.0
3
尹发利
6
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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参考文献(0)
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引证文献(0)
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
手机
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
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